Im Allgemeinen:

• Betreuung und Begleitung von BVJ-Schüler im Sinne der Vermittlung von Sozialkompetenz, aber auch personaler Kompetenz während ihres Schuljahres

Im Besonderen:

• Gruppenarbeit, d.h. Erlernen und Verfestigen von sozialen Verhaltensweisen
• Streitschlichtung
• Einüben von alternativen Unterrichtsmodellen, ab dem Schuljahr 2005/06 im Rahmen des von der Vodafone-Stiftung mitinitiierten „Buddy-Modells“
• Elternarbeit
• Initiierung, Begleitung und Evaluation von Betriebspraktika der BVJ-Schüler
• Institutionelle Zusammenarbeit mit Jugendämtern, benachbarten Schulen, Bewährungshelfern, Gericht und vielen anderen Behörden
• Beratung weiterer an der BBS befindlichen Nicht-BVJ-Schüler in allgemeinen Lebensfragen

Sprechzeiten

Achim Galenschowski